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培训学校家校联系-学校如何做好家校联系?

2020-11-29 09:02:37

作者:小周

培训
培训学校家校联系-学校如何做好家校联系?导读:

如何加强家校联系,形成教育合力?学校家庭两方面及时交流信息,密切配合,有利于消除两者之的认识误区,增进彼此间的了解和认识,有利于促进家庭教育和学校教育进一步的合作互动。老师要了

如何加强家校联系,形成教育合力?

学校家庭两方面及时交流信息,密切配合,有利于消除两者之的认识误区,增进彼此间的了解和认识,有利于促进家庭教育和学校教育进一步的合作互动。老师要了解学生在家庭中的表现及对待父母的态度等,以便有针对性的进行学生的思想工作。家长也想要了解孩子在学校中的表现,并且还想知道学校是怎样开展工作的。因此,我们老师可以把学校的教育计划、教育目标、教育方法和日常活动告诉家长,让家长对学校教育有一个大致的了解。家长也可以把自己的家庭背景、经济、生活情况告诉老师,以便老师有针对性的进行教育。双方在互动中获益,交流中发展。  这一点在产生问题时较为突出。例如当教育教学效果不佳时,双方易产生互相埋怨的情绪:家长埋怨老师不会“教”,对自己子女不够关心;老师则怨家长家教不严,纵容、袒护其子女。其实这是老师与家长对学校教育工作中的困难认识不一致所产生的。另外,学生由于环境的不同表现出来的行为会有所差异,但由于所处环境的不同,老师了解较多是学生的在校情况,而家长了解较多的是学生在家的情况,如果双方缺乏沟通的话,就会由以上的埋怨情绪导致某种对立情绪,最终将对学生产生不利的影响。比如我们班的一位学生,学习上最大的问题就在于懒惰,经常拖拉作业,默写、背诵更是没有一样完成得了,各科老师对其都有意见,有一次我放学后将他留下来,正好他妈妈来接,彼衡阳发布网此交流之后他妈妈才得知孩子的问题,因为当家长问起其学习时,这位学生总是说很好,且加上这样一句“要是我不好,老师不早就打电话给你了吗?”通过家校联系,能使双方消除误会,学校与家庭教育更有时效性、针对性、目标要求更一致。

学校如何做好家校联系?

加强家校联系,要以办人民满意的教育为宗旨,按照学生为本,沟通为主,理论联系实际的原则,逐步建立起家校联系、良性互动、合作育人的良好机制,具体应做好以下几个方面的工作。
加强交流、密切联系,增进彼此理解和支持。
要增进家长的理解和支持,就要把学生的各方面表现作为沟通的主要内容,密切家校联系,形成教育合力。与家长沟通学生在校、家庭、和社会上的思想、学习、生活等方面的具体表现;学生在不同时期下的心理、生理特点及学习特点。如:有些小学高年级的学生,喜欢进网吧玩游戏,沉迷其中,影响学生身心健康和学习,这就必须家校配合做好学生思想工作,培养学生健康的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。
与家长交流家庭教育的难点和困惑,先进的家庭教育理念、科学的家庭教育方法和措施。老师可以总结不同家长在教育子女方面成功的经验,并通过家校互动平台等途径向其他家长进行介绍。
要做好学校工作,需要广大家长的积极参与,应向家长介绍学校的发展规划、工作目标及学校建设情况,征求家长对学校教育的意见和建议。学校要向家长宣传教育方针、教育法律法规及教育发展思路和改革方向等。围绕教育热点问题,接受家长及社会的咨询,争取家长对学校和教育的理解与支持。
二、家校沟通中应遵循的原则。要做好家校沟通,还应注意一下几点:1、尊重性原则。教师要以平等、尊重的心态,与家长开展沟通交流活动。要尊重家长的人格与观点,耐心、虚心、诚心地听取家长的意见或建议,努力营造和谐、坦诚、友好的交流环境,让家长轻松、愉快、积极地面对学校和教师。2、协作性原则
。教师要树立协作意识,与家长沟通时,不能只从自身角度出发一味要求家长配合。要把家长作为亲密合作的伙伴,站在家长的立场想问题,与家长亲切交换意见,共同商讨解决学生问题的办法。教师要树立协作意识,与家长沟通时,不能只从自身角度出发一味要求家长配合。要把家长作为亲密合作的伙伴,站在家长的立场想问题,与家长亲切交换意见,共同商讨解决学生问题的办法。
三、做好家校沟通的方法和措施。在充分利用好网上家长学校这个平台,做好日常与家长的沟通外,还可以通过一下方面架起家校沟通的桥梁:
1、开好家长会。要认真做好前期准备,会前要反复倾听家长意见、准确把握家长需求的基础上,进行集体研究,确定家长会的目的、内容、组织形式和方法步骤等,确保家长会准备充分,针对性强,取得实效。要通过家长会,向家长大力宣传各级教育方针政策、各类教育教学管理的基本要求、各级教育取得的新成绩,通报学校的办学理念、治校方略、管理措施、教学目标;同时,要精心设计家长对教育(学校)的意见和建议调查表,及时了解家长的诉求,认真征求家长的意见和建议,做好梳理,抓好落实,促进工作。要采用讲座式、对话式、参观式等多种家校互动形式,力求家长会开得生动、形象,富有新意。学校要根据工作需要,以年级或班级为单位,定期召开不同规格的家长座谈会、优秀家长经验交流会,不断提高家长会效果。
2、搞好家访。
各学校要组织广大教师合理搭配时间,采取集中与分散相结合的形式,经常走进学生家庭,与家长进行面对面的交谈、沟通。各学科教师都要积极参与家访。原则上每学期至少组织一次由全校教师同时参与的面上家访活动;家访活动要统筹安排,力求有计划、有组织、有纪录。3、组织好开放日。
学校每学期安排23天的时间作为学校开放日,邀请家长走进校园、走进教室、走进课堂,参观学生作业、试卷、书画展等,参与主题班队会、家庭知识竞赛、亲子运动会,参加听课、评教等活动,让家长了解教师的教学、学生的学习、学校的工作,争取家长对教育工作的理解和支持。
家校沟通是一项系统复杂的工作,教师的沟通能力和水平直接决定工作效果。要采取多种方式,围绕着提高沟通意识、沟通能力、沟通艺术三个重点方面,有计划、有步骤地开展教师的全员专项培训,不断提高教师家校沟通工作素质。

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